暑假到了，很多人抱怨没时间、没心思练琴。可是练琴是所有琴童的必经之路，正所谓三分靠学，七分靠练就是这个道理。 但在不少琴童家长眼里，孩子钢琴弹不好主要的原因是孩子天赋不够，或者教师能力有限。事实上，有科学数据表明，孩子学习钢琴进度慢，80%以上的原因是孩子练琴时间少导致的。

预设目标。单纯玩乐器跟练习是不一样的，在开始练习前应先思考“今天我要做到什么程度？”，不确定的话可以与老师讨论，并记录下来，便能朝着目标迈进。

建立练习模式。许多音乐家开练前都会从某些特定曲目或呼吸练习起步，先练音阶也是常见的暖身方式，能帮助人放松肌肉并专心思考接下来真正要面对的困难，最后可以即兴演奏或重奏你熟悉的乐段作为结束，让身心舒缓下来。

设定练习不必很长。如果有明确的目标，把困难分阶段解决会比一次想要解决所有问题容易些。科学研究告诉我们，人的专注力是有限的，如果遇到一个很难的段落，可以试着设定一段时间，例如10分钟，在这10分钟里只应付一个问题，尽所能地以各种方法练习，试着克服它，如果10分钟过去还是无法攻克，那就记着明天再回来练它。这样能最大程度的运用有限的时间与脑力，下次再练时能成功的机会将大得多。

不要每次从头开始。虽然能从头优美地演奏一首曲子让人感觉超棒，但既然专注力有限，实在不必每次都从第一小节起跑，免得耗费太多心神。

重温困难的乐曲。积极重练困难的曲子，找到喜欢的方式，会帮助大脑建立习惯回路，能自动养成有助增进技巧的演奏习惯。

学习钢琴这件事情，它不仅会让孩子在学有所成的时候，散发出耀眼的光芒，还会在这个过程中无声的教会孩子做事要有恒心，有恒心的人才会有所收获的道理。而在这之前，家长需要为孩子提供正确的导向，帮助孩子培养良好的练琴习惯。