在我遇到的大部分琴童家庭里，家长说的最多的一个问题就是孩子一开始学钢琴还很有兴趣，过了一段时间练琴都要催促着，强制要求着。老师的反馈也很差，孩子学的很不开心，孩子也哭我也生气，本来好好的事都快要变成家庭矛盾了。

本来是一番苦心想让孩子享受音乐的美好，能让他长大以后，不开心的时候可以弹弹琴，当成一种情绪的发泄，却成为了孩子不快乐，家庭矛盾的起点，让孩子“学了一门技术，恨了一门艺术”。这种现象是每个家长都不愿意看到的，可是这种现象又是大多数琴童家庭的结果。

我自己的辛酸学琴历程告诉我，大多数一开始想让孩子快快乐乐学琴的家长，在考级的社会导向上，到最后大多数家长都把考级当成了让孩子学钢琴的目的，没有几个家长是让孩子能真正快快乐乐学习音乐的，孩子最终也只为了能拿到考级的证书可以摆脱练琴而练琴。

在我大学时期还是兼职老师的时候，遇到的家长问我的第一句话不是你是哪个专业院校毕业的，你最近弹什么曲子，而是你钢琴几级……

其实家长让孩子学习钢琴应该记住的是:音乐是给孩子人生增添色彩的礼物，不是一张给别人炫耀的纸，快乐的陪孩子练琴，十级的证书谁都可以考，但是不是每个人都能真正的去享受音乐。